المعلم الذي نريد : بين الأصالة والتجديد

انبثقت فكرة هذا الكتاب من خلال النّدوات والمؤتمرات التربوية إذ هيمن عليها توصيف الدور الذي ينبغي أن يضطلع به (المعلّم في دولة الإمارات العربية المتحدة) في ظلّ الزّخم الإعلاميّ الذي ألغى الفواصل الجغرافية وأطلّ علينا بشعارات قد تبدو جديدة، ولكنها ابتُعِثت بعد إزالة الأغبرة المتقادمة عنها، ومنها: احترام حقوق الإنسان وحريّة التعبير ومحاربة الاثنيّات، وتربويّاً، غدا التركيز على المنهج الخفيّ - القيميّ الموازي للمحتوى المعرفي وتعزيز العمل بروح الفريق وتكريس التشاركية مؤشراً لأي عمل تربويّ ناجح