مدى فاعلية دار الرعاية الشاملة في إمارة الشارقة في الحد من الآثار الإجتماعية على الأحداث في مجتمع دولة الإمارات

أطروحة دكتوراة - جامعة الشارقة . كلية الآداب و العلوم الإنسانية و الاجتماعية . قسم علم الاجتماع .
تهدف هذه الدراسة إلى تقييم مدى فاعلية دار الرعاية الشاملة في إمارة الشارقة في الحد من الآثار الاجتماعية على "الأحداث" في مجتمع دولة الإمارات. ومن أجل تحقيق هذا الهدف، تم الاعتماد على المنهج التطبيقي، حيث تم جمع البيانات من خلال استبيانات إلكترونية موجهة إلى العاملين في دور الرعاية، مما أسفر عن الحصول على 200 استمارة صالحة للتحليل الإحصائي. وقد توصلت الدراسة إلى العديد من النتائج المهمة، من أبرزها أن العوامل الاقتصادية مثل الفقر وانخفاض مستوى المعيشة تلعب دورًا كبيرًا في دفع الأطفال نحو دور الرعاية، حيث تعجز الأسر عن توفير الاحتياجات الأساسية لأطفالها. بالإضافة إلى ذلك، أظهرت الدراسة أن العوامل الأسرية مثل التفكك والعنف المنزلي تعد من الدوافع الرئيسية التي تجبر الأحداث على الانتقال للعيش في دور الرعاية، حيث توفر هذه الدور بيئة أكثر أمانًا واستقرارًا للأطفال الذين يعانون من ظروف معيشية صعبة في منازلهم. كما تبين أن مشاكل التعليم والتسرب المدرسي تسهم في دفع الأطفال نحو دور الرعاية بسبب صعوبات تعليمية تتطلب تدخلات متخصصة لا تتوافر غالبًا في المدارس العامة. بالإضافة إلى ذلك، يتضح أن نقص الخدمات الاجتماعية والصحية في المجتمعات يؤدي إلى زيادة عدد الأطفال في دور الرعاية. كما أظهرت الدراسة أن دور الرعاية في الإمارات تطبق مجموعة متنوعة من برامج الدعم النفسي والاجتماعي والتربوي، بما في ذلك التدخل المبكر والأساليب العلاجية المبتكرة مثل العلاج بالفن والموسيقى، والتي أثبتت فعاليتها في تحسين السلوكيات الاجتماعية وتقليل الانعزال. علاوة على ذلك، أوضحت الدراسة أهمية الشراكات المجتمعية والتعاون مع المؤسسات التعليمية والصحية في تعزيز فعالية برامج المعالجة. وبناءً على هذه النتائج، أوصت الدراسة بتطوير برامج تعليمية وتدريبية متخصصة تستهدف الأحداث في دور الرعاية، وتوفير خدمات دعم نفسي واجتماعي شاملة، وبناء شراكات قوية مع المؤسسات التعليمية والصحية والجمعيات المجتمعية، وتنفيذ سياسات وقائية شاملة تعالج الجذور الأساسية للمشكلات، ودعم الأسر في عملية رعاية الأحداث، وتعزيز البحث العلمي لتطوير فهم أعمق للظروف الاجتماعية والنفسية التي تؤثر على هذه الفئة.
https://library.sharjah.ac.ae/search~S1?/X{u0645}{u0639}{u0631}{u0636}+{u0627}{u0644}{u0634}{u0627}{u0631}{u0642}{u0629}+{u0644}{u0631}{u0633}{u0648}{u0645}+{u0643}{u062A}{u0628}+{u0627}{u0644}{u0623}{u0637}{u0641}{u0627}{u0644}&searchscope=1&SORT=DZ/X{u0645}{u0639}{u0631}{u0636}+{u0627}{u0644}{u0634}{u0627}{u0631}{u0642}{u0629}+{u0644}{u0631}{u0633}{u0648}{u0645}+{u0643}{u062A}{u0628}+{u0627}{u0644}{u0623}{u0637}{u0641}{u0627}{u0644}&searchscope=1&SORT=DZ&extended=0&SUBKEY=%D9%85%D8%B9%D8%B1%D8%B6+%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%A7%D8%B1%D9%82%D8%A9+%D9%84%D8%B1%D8%B3%D9%88%D9%85+%D9%83%D8%AA%D8%A8+%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84/1%2C7140%2C7140%2CB/frameset&FF=X{u0645}{u0639}{u0631}{u0636}+{u0627}{u0644}{u0634}{u0627}{u0631}{u0642}{u0629}+{u0644}{u0631}{u0633}{u0648}{u0645}+{u0643}{u062A}{u0628}+{u0627}{u0644}{u0623}{u0637}{u0641}{u0627}{u0644}&searchscope=1&SORT=DZ&45%2C45%2C