سنة النشر :
2023
عدد الصفحات :
358
ردمك ISBN 9789948803478
تقييم الكتاب
الإطار المرجعي لتعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى: تأليف – تعليم – تدريب "إمتاع" هو أحد مخرجات مشروعات مبادرة تطوير سياسات تعليم اللغة العربية، ويركـز البرنامـج عـلى إعـداد إطـار عـام لمعايير تأليف وتعليم وتدريب مناهج تعليم اللغة العربية للناطقين بلغـات أخـرى، لإبراز أهـم السـمات والمواصفات التي يجب توافرها في إعـداد مناهج اللغة العربية للناطقين بلغـات أخـرى، وكيفيـة بنائهـا عـلى أسس علميـة محـددة، وتوضيح آليـات تقويـم هـذه المناهـج عـلى ضـوء المعايير العلمية الحديثة.
وتأتي أهميـة هـذا البرنامـج في رصـد التجـارب العالمية والعربية في مجـال معايير تأليـف وتعليم وتدريـب مناهـج تعليـم اللغـة العربية للناطقين بلغـات أخـرى، وتحليـل منطلقـات هـذه التجـارب وأهدافهـا، وإجراءاتهـا، ومـا أسـفرت عنـه مـن نتائـج؛ للإفادة منهـا في بنـاء الإطـار المرجعي لتعليم اللغة العربية للناطقين بلغـات أخـرى.
كـمـا يسـعى البرنامـج إلى تلبيـة الـضرورات الملحة لوجـود مناهـج ذات معايير تـم بناؤهـا طبقا لأفضل الممارسات الدولية لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرهـا، وتطوير محتـوى مناهـج اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى في ضوء معايير الجودة العالمية، وكذلك في ضـوء أفضـل المعايير والممارسات العالمية، وتعـرف المواصفات المعيارية التي ينبغي أن تتصـف بهـا منـاهـج اللغة العربية للناطقين بلغـات أخـرى في مجال الأهـداف، والمحتـوى، وطرائق التدريس وإستراتيجياته، والوسائل التعليمية وتقنياتها، والأنشطة التعليمية، وإستراتيجيات التقويـم.
https://abegs.store/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B7%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%AC%D8%B9%D9%8A-%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%B7%D9%82%D9%8A%D9%86-%D8%A8%D9%84%D8%BA%D8%A7%D8%AA-%D8%A3%D8%AE%D8%B1%D9%89-%D8%AA%D8%A3%D9%84%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85-%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8-%D8%A5%D9%85%D8%AA%D8%A7%D8%B9/p1769336307
هل قرأت هذا الكتاب أو لديك سؤال عنه؟ أضف تعليقك أو سؤالك