سنة النشر :
2010
عدد الصفحات :
156
تقييم الكتاب
يهدف هذا الكتاب إلى تعريف موجهة رياض الأطفال ببعض المعلومات الضرورية في مجال عملها، كما يهدف إلى توجيه الجهود في ظل معرفة منظمة تنسجم معها الخطوات إلى الغايات المنشودة ليكون للتوجيه أثره في تحسين عمليتي: التعليم والتعلّم، لذلك فقد تناول تطوير وتنمية بعض المهارات الإشرافية لدى موجهات رياض الأطفال لتأدية عملهن الإشرافي، ولعل الزميلات في هذا الدليل يجدن أهم المهام التي تتعرض لها موجهة رياض الأطفال في عملها الميداني ؛ من أجل تطوير العمل التربوي ومواكبة التطورات التي لحقت بالمدرسة في القرن الواحد والعشرين على حد تعبير (بير دالين وفال دي رست)، [Per Dalin & Val D. Rust, 1996] أنها تطبع التحول من العصر الصناعي الحديث إلى عصر جديد هو عصر (ما بعد الحداثة). وتتمثل الثورات العشر وهذه الثورات هي: ثورة المعرفة والمعلومات، الثورة السكانية، ثورة العولمة والمحلية، ثورة العلاقات الاجتماعية، الثورة الاقتصادية، ثورة التكنولوجيا، الثورة البيئية، الثورة الجمالية، الثورة السياسية، وأخيرا ثورة القيم، وعلى المخططين وضع الملامح الأساسية لمجتمع ما بعد الحداثة ليتم على أساسها التخطيط للتعليم في المستقبل
هل قرأت هذا الكتاب أو لديك سؤال عنه؟ أضف تعليقك أو سؤالك