سنة النشر :
2009
عدد الصفحات :
357
تقييم الكتاب
هذا الكتاب يقوم على خمس استراتيجيات في التعليم تستهدف النهوض بالتعليم والاتصال مع مستجدّات عصر العولمة وتسليح الطلبة بالمقدرات المناسبة وإعداد المعلمين بالمهارات التي تسهم في إنضاج مواهبه بالتأهيل والتدريب بأسلوب يضمن التحديث في التعليم خروجاً على النمطية التعليمية، على أساس الدور الجديد للمعلم والمتعلم والموارد المادية . وقد ركز الكتاب على أهمية التفاعل بين المؤسسات التعليمية ومؤسسات المجتمع المحلي لإحداث نقلة نوعية في خدمة التعليم للمجتمع، كما تناول توضيح الأهداف العليا للتعليم ما يحدو بالمنظرين إلى استثمار الطاقات على اختلافها لإنجاح التعليم المتجدّد على أساس: حل المشكلات أو التعليم المستقل وتنويع المعرفة من تقريرية إلى إجرائية وشرطية
هل قرأت هذا الكتاب أو لديك سؤال عنه؟ أضف تعليقك أو سؤالك