نورا ماجد خلفان البدواوي

فاعلية برنامج مقترح قائم على قراءة المعلمين للقصص في إثراء الحصيلة اللغوية لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي : قصص الكاتبة فاطمة شرف الدين نموذجا The effectiveness of a recommended program about reading stories by teachers on vocabulary development for first grade students in the primary school : Fatimah Sharaf Eldin stories as a model