الذكاء الإصطناعي ورحلة التعليم الأساسي في دولة الإمارات العربية المتحدة

يتضمن دراسة شاملة حول الارتقاء بالتعليم ومواكبة التغيرات التكنولوجية والاقتصادية والثقافية والتطورات السريعة المتلاحقة والمنافسة غير المحدودة في شتى المجالات.
ويضع الكتاب، تصور مقترح لتطوير الأداء المؤسسي في مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في دولة الإمارات، في ضوء متطلبات الذكاء الاصطناعي، والسعي بخطى ثابتة وسريعة نحو التقدم والريادة.
ويسلط الكتاب الجديد الضوء على الرأسمال البشري في الإمارت، والذي يُعد الدعامة الأساسية لكل نهضة في البلاد، وعلى دور التعليم وتعزيز مكانته عبر مؤسساته وكوادره من خلال اعتماد الذكاء الاصطناعي.
كما يتناول الكتاب تزايد الاهتمام العالمي بمجالات الذكاء الاصطناعي، وتطبيقاته وأبرز التقنيات المستقبلية التي تجذب أنظار التربويين واهتماماتهم الرئيسية، والدعوة الى ضرورة أن تتحول المؤسسات التعليمية من مرحلة التنظير إلى مرحلة التطبيق، مع أهمية إحداث تغيرات أساسية في البيئة التعليمية، ومتطلبات الجيل التقني الخامس الذي بات يفرض نفسه بشدة على كافة المجتمعات والمؤسسات.
https://ahlalemarat.com/?p=1783