جودة التعليم و أهداف الألفية الثالثة للتنمية

عبر فصول هذا الكتاب سيتم إلقاء الضوء على، مفهوم إدارة الجودة الشاملة، وإجراء مقارنة بين مفهوم الجودة بمنظور الإسلام، ومفهوم الجودة من وجهة نظر المختصين من غير المسلمين، كما سيتم عرض الأسس والمبادئ والدواعي لجودة التعليم في القرن الحادي والعشرين، وكذلك خطوات إعداد وتطبيق الجودة الشاملة في التعليم، وكذلك أهم مجالات جودة التعليم، ثم التقنية المتقدمة في إدارة الجودة الشاملة وإمكانية تطبيقها، في أنظمة التعليم، هذا بالإضافة إلى تعرف معايير الجودة في التعليم، وجودة التعليم بدءاً من التعليم قبل المدرسي، حتى التعليم الجامعي، كما سيتم توضيح وتبيان اقتصاديات الجودة في التعليم في ضوء الإعلان العالمي للتعليم للجميع، ودور جودة التعليم في تحقيق وبلوغ أهداف الألفية الثالثة للتنمية في ضوء بعض المؤشرات الاقتصادية والاجتماعية لعدد من دول العالم