آخر الأخبار

header shape

كل الأخبار

الأخبار الثقافية من التبراة

عدد الأخبار :11424

أطروحة بعنوان (الحماية الجنائية للمحميات الطبيعية في القانون الإماراتي)

أطروحة بعنوان (الحماية الجنائية للمحميات الطبيعية في القانون الإماراتي)

أطروحة بعنوان «السياق اللغوي وأثره في تعلم اللغة - تطبيق على اللغة العربية»

أطروحة بعنوان «السياق اللغوي وأثره في تعلم اللغة - تطبيق على اللغة العربية»

جامعة صلاح الدين باقليم كردستان العراق تدشن ركنا خاصا بمنشورات حاكم الشارقة

جامعة صلاح الدين باقليم كردستان العراق تدشن ركنا خاصا بمنشورات حاكم الشارقة

افتتاح مكتبة "المرفأ" التي أسست بدعم من شركة ابوظبي للعمليات البترولية البرية "أدكو" بالتعاون مع دار الكتب الوطنية في هيئة أبوظبي للسياحة والثقافة وبلدية المنطقة الغربية

افتتاح مكتبة "المرفأ" التي أسست بدعم من شركة ابوظبي للعمليات البترولية البرية "أدكو" بالتعاون مع دار الكتب الوطنية في هيئة أبوظبي للسياحة والثقافة وبلدية المنطقة الغربية

ثقافة بلا حدود ينشر ثقافة القراءة بين المرضى في عدة مستشفيات بالإمارات

ثقافة بلا حدود ينشر ثقافة القراءة بين المرضى في عدة مستشفيات بالإمارات

توفير خدمة تحميل المكتبة الالكترونية القانونية مجاناً على أجهزة الهواتف الذكية وأجهزة الآيباد

توفير خدمة تحميل المكتبة الالكترونية القانونية مجاناً على أجهزة الهواتف الذكية وأجهزة الآيباد

مناقشة أول رسالة دكتوراه في القانون الخاص بدولة الإمارات

مناقشة أول رسالة دكتوراه في القانون الخاص بدولة الإمارات

رسالة ماجستير في القانون العام "حماية الصحافيين أثناء النزاعات المسلحة"

رسالة ماجستير في القانون العام "حماية الصحافيين أثناء النزاعات المسلحة"

أطروحة بعنوان " النظام القانوني لتحول الشركات التجارية - دراسة مقارنة "

أطروحة بعنوان " النظام القانوني لتحول الشركات التجارية - دراسة مقارنة "

حاكم الشارقة رئيس جامعة الشارقة يفتتح مبنى مكتبة الطلاب الجديد

حاكم الشارقة رئيس جامعة الشارقة يفتتح مبنى مكتبة الطلاب الجديد

جامعة الإمارات تناقش أول دكتوراه لطالبة من ذوي الإحتياجات الخاصة

جامعة الإمارات تناقش أول دكتوراه لطالبة من ذوي الإحتياجات الخاصة

مشروع "ثقافة بلا حدود" يوقع اتفاقية مع شركة "نيل وفرات . كوم لدعم جهود المشروع في تعزيز القراءة

مشروع "ثقافة بلا حدود" يوقع اتفاقية مع شركة "نيل وفرات . كوم لدعم جهود المشروع في تعزيز القراءة